Ý tưởng: Ký ức Đó là một quá trình tinh thần thể hiện những trải nghiệm trong quá khứ của một người dưới dạng biểu tượng bằng cách ghi nhớ, lưu trữ và trải nghiệm lại những điều mà mọi người đã trải qua.
Bạn đang tìm: Chiến thuật ghi nhớ cơ bản
Một đối tượng bộ nhớ được gọi là mã thông báo. Nó là một đại diện của những sự vật và sự kiện xuất hiện từ bộ não của chúng ta khi chúng không còn ảnh hưởng trực tiếp đến suy nghĩ của chúng ta nữa. Vì vậy, khác với tri giác và tri giác – chỉ hiện ra sự vật, sự kiện khi chúng tác động trực tiếp vào giác quan, trí nhớ chỉ thể hiện sự vật, sự kiện khi chúng không còn tác động trực tiếp nữa.
Tín hiệu bộ nhớ là kết quả của quá trình xử lý và khuếch đại các hình ảnh trước đó. Không có nhận thức, không có dấu hiệu. Do đó, những người mù bẩm sinh không có dấu hiệu về màu sắc và những người điếc bẩm sinh không có dấu hiệu nghe.
Ký hiệu trí nhớ khác với hình ảnh cảm xúc và tinh thần ở chỗ: ký hiệu trí nhớ tượng trưng cho sự vật, sự kiện. Do đó, biểu tượng của ký ức là tự nhiên và phổ quát.
Tuy nhiên, so với hình ảnh tinh thần, tín hiệu bộ nhớ ít phổ biến hơn. Ngoài ra, nếu dấu hiệu tinh thần là sáng tạo, thì dấu hiệu trí nhớ có thể tái tạo được (nghĩa là thể hiện một cách trung thực những gì đã xảy ra).
Mục lục
Các phương pháp ghi nhớ cơ bản
Cơ sở của bộ nhớ
Theo lý thuyết của Pavlov về sự điều hòa của hệ thống thần kinh cao hơn, sự hình thành các con đường thần kinh tạm thời là cách hình thành hành vi của con người. Ở đó, phản xạ có điều kiện (quá trình tạo ra các kết nối ngắn hạn giữa trải nghiệm mới và trải nghiệm đã được củng cố trước đó) là cơ sở của trí nhớ. Tác dụng bảo vệ thần kinh tạm thời là cơ sở tự nhiên để bảo tồn và tái tạo. Tất cả các phương pháp này có liên quan chặt chẽ và phụ thuộc vào mục đích của công việc.
Theo khoa học sinh học về trí nhớ, các kích thích để lại các tín hiệu vật lý (những thay đổi về điện và cơ học tại các khớp thần kinh nơi hai nơ-ron kết nối) đã được biết đến. Người ta đã phát hiện ra rằng các kích thích từ tế bào thần kinh được hướng đến các nhánh của các tế bào thần kinh khác hoặc quay trở lại các tế bào. Bằng cách này, các tế bào nhận được nhiều năng lượng hơn. Một số nhà khoa học coi đây là cách cơ thể tích lũy ký ức và là bước trung gian từ trí nhớ ngắn hạn sang trí nhớ dài hạn.
Vai trò của trí nhớ
Trí nhớ là một quá trình tinh thần liên quan mật thiết đến toàn bộ hoạt động sống của bộ óc con người. Không có trí nhớ thì không có kinh nghiệm, không có kiến thức thì không thể làm việc, không thể tự chủ và do đó không có thiết kế của con người. “Không có ký ức, một người sẽ mãi mãi là một đứa trẻ” (IM Cesenov).
Trí nhớ rất quan trọng đối với một đời sống tinh thần bình thường. Đối với đời sống tâm hồn con người: không có ký ức thì không thể có tư tưởng, kể cả những điều thiêng liêng nhất. Hành động: không có trí nhớ thì không thể điều khiển hành động, không nhận ra thứ tự hành động.
Dạy cho học sinh trí nhớ là một trong những nhiệm vụ trí tuệ và đạo đức quan trọng nhất trong nhà trường. Vì vậy V.I Lênin đã nói: “Một người có thể là người cộng sản khi anh ta biết làm giàu trí óc của mình bằng cách hiểu biết toàn bộ kho tàng tri thức phong phú mà nhân loại đã tạo ra”..
Các loại bộ nhớ
Bộ nhớ được phân loại theo tính chất của nhiệm vụ mà bộ nhớ và quá trình bộ nhớ được thực hiện. Người ta thường chia bộ nhớ theo cách sau:
nhận con nuôi bản chất của tinh thần tích cực Phổ biến nhất trong các tình huống cụ thể, bộ nhớ được chia thành: bộ nhớ vận động, bộ nhớ cảm xúc, bộ nhớ hình ảnh, bộ nhớ bằng lời nói.
Trí nhớ vận động: là trí nhớ về các động tác và các mẫu của các động tác vận động. Nó có một vai trò đặc biệt trong việc phát triển các kỹ năng thủ công mỹ nghệ. Trí nhớ cảm xúc: là sự hồi tưởng lại những suy nghĩ và cảm xúc đã xảy ra trong quá khứ. Nhờ có loại trí nhớ này mà con người mới cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong cuộc sống, trong nghệ thuật và đồng cảm với người khác. Trí nhớ thị giác: là trí nhớ về hình ảnh, hình ảnh mà hoạt động của các giác quan đã tạo ra. Dựa trên các bộ phận của tâm trí có liên quan đến trí nhớ và trí nhớ, trí nhớ thị giác được chia thành: trí nhớ thính giác, trí nhớ, … Trí nhớ bằng lời nói: trí nhớ về suy nghĩ và cảm xúc.
Ghi nhớ âm thanh và từ ngữ rất hữu ích trong việc tiếp thu thông tin.
nhận con nuôi mục đích của công việctrí nhớ được chia thành: trí nhớ không tự nguyện và trí nhớ có ý thức.
Trí nhớ không chủ định: là loại trí nhớ trong đó việc nhớ lại, lưu trữ và tái tạo diễn ra không có mục đích rõ ràng. Loại ký ức này hướng dẫn cuộc sống của một người và đóng một vai trò quan trọng trong việc tiếp cận các trải nghiệm cuộc sống. Trí nhớ có chủ định: là loại trí nhớ trong đó việc nhớ lại, lưu trữ và tái tạo diễn ra theo một mục đích cụ thể. Loại trí nhớ này xuất hiện sau những suy nghĩ không định trước trong đời sống con người và ngày càng đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc tiếp thu kiến thức cũng như công việc và công việc.
nhận con nuôi tỷ lệ kéo dài Việc lưu trữ các bản ghi cho các hành động, bộ nhớ được chia thành bộ nhớ ngắn hạn và bộ nhớ dài hạn.
Trí nhớ ngắn hạn: là loại trí nhớ xuất hiện ngay sau khi nhớ lại. Đó là tạm thời, tạm thời, tạm thời. Trí nhớ ngắn hạn rất quan trọng đối với việc lưu giữ thông tin và là cơ sở của trí nhớ dài hạn. Trí nhớ dài hạn: là loại trí nhớ xuất hiện sau một thời gian ghi nhớ dài hạn. Đặc điểm của loại trí nhớ này là khả năng lưu giữ tài liệu lâu dài trong trí nhớ sau nhiều lần lặp đi, lặp lại. Trí nhớ dài hạn rất quan trọng đối với khả năng ghi nhớ thông tin của con người.
Các phương pháp ghi nhớ cơ bản
Trí nhớ là một hoạt động bao gồm nhiều quá trình khác nhau và có liên quan với nhau: ghi nhớ, lưu trữ, sáng tạo và quên.
Phương pháp ghi nhớ:
Đó là một cách để tạo ra các bản ghi về sự vật (tài liệu bộ nhớ) trên vỏ não và là cách để kết nối những thứ mới với những thứ hiện có. Đây là phần đầu tiên của quá trình ghi nhớ và nó được thực hiện theo nhiều cách khác nhau và theo những cách khác nhau.
Căn cứ vào mục đích ghi nhớ có hai loại: ghi nhớ tình cờ và ghi nhớ có chủ định.
– Ghi nhớ tình cờ: Nó là một tài liệu được ghi nhớ một cách tự nhiên, nó không cần thiết lập trước, nó không cần năng lượng và nó không sử dụng bất kỳ phương pháp ghi nhớ nào.
– Dặn dò ghi nhớ: Một tài liệu ghi nhớ được xác định theo một mục đích cụ thể, đòi hỏi nhiều nỗ lực và lựa chọn các kỹ thuật và thủ thuật ghi nhớ.
Nhìn chung có hai loại ghi nhớ: bộ nhớ cơ học và bộ nhớ ngữ nghĩa.
Ghi nhớ máy móc: là ghi nhớ dựa trên sự lặp đi, lặp lại tài liệu nhiều lần một cách đơn giản mà không hiểu nội dung tài liệu (ví dụ học vẹt). Ghi nhớ có ý nghĩa: là sự ghi nhớ thông qua việc hiểu nội dung của tài liệu, thông qua việc nhìn thấy các mối quan hệ logic giữa các phần của tài liệu (ví dụ: ghi nhớ thứ tự các đoạn của bài học).
Phương pháp bảo trì:
Một cơ chế củng cố các bản ghi được tạo ra trên vỏ não trong quá trình ghi nhớ. Có hai loại bảo vệ: tiêu cực và tích cực
cứu cái xấu: được dựa trên một đánh giá đơn giản của tài liệu. Lạc quan: nó dựa trên sự tưởng tượng lại trong trí óc về tài liệu đã ghi nhớ, không phải nhận thức lại.
Trong thực tế học thuật, quá trình lưu giữ này được gọi là sửa đổi.
Xem thêm: Danh Sách Công Trình Hết Hạn Sử Dụng Và Các Tiêu Chuẩn Khác
Phương thức vận chuyển:
Một cách để làm mới (khôi phục) nội dung đã viết và lưu trữ. Tái thiết xảy ra dưới 3 hình thức; để nhận, để nhớ, và để nhớ.
Nhận được: đó là nhận ra sự vật bằng cách nhận lại nó. Cơ sở của việc tiếp nhận là sự xuất hiện của cảm giác “quen thuộc” khi lại nhận ra điều gì đó. Nhớ: tức là làm sống lại những hình ảnh về sự vật, sự việc mà không dựa vào sự tái hiện sự vật, sự việc. Nhớ: đó là trí nhớ có chủ ý, đòi hỏi rất nhiều năng lượng. Khi mọi thứ được ghi nhớ và đưa vào vị trí bởi những nơi được đặt tên khác nhớ.
Có quan hệ với:
