Hôm nay, Donwload.vn muốn giải thích câu chuyện này Tác giả 11: Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945nó cũng giúp học sinh.
Bạn đang xem: Sơ lược văn học Việt Nam đầu thế kỷ 20
Chúng tôi hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 11 chuẩn bị trước khi đến lớp. Vui lòng xem thông tin bên dưới.
Vài nét về văn học Việt Nam
I. Đặc trưng cơ bản của văn học Việt Nam
1. Những kỷ lục mới của cuộc cách mạng hiện đại
– Hoàn cảnh: Năm 1858, thực dân Pháp đánh chiếm nước ta. Sau gần nửa thế kỷ hòa bình, mãi đến những năm 2000, họ mới bắt đầu khai thác kinh tế đất nước. Sau hai sự kiện, nền văn hóa Việt Nam đã có một sự thay đổi lớn. Từ đầu thế kỷ 19, văn hóa Việt Nam dần thôi chịu ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa và bắt đầu tiếp xúc với văn hóa phương Tây, đặc biệt là văn hóa Pháp. Chữ Quốc ngữ đã thay thế chữ Hán Nôm trong nhiều lĩnh vực, kể cả văn học. Khi in ấn, xuất bản và báo chí phát triển mạnh mẽ, việc sản xuất thơ trở thành một phương tiện kiếm sống.
– Điều này dẫn đến những bước phát triển mới trong văn học Việt Nam. Hiện đại hóa ở đây được hiểu là con đường sáng tạo văn học từ thơ ca trung đại đến sản sinh văn học phương Tây, có thể hội nhập với văn học đương đại.
Quá trình hiện tại được thực hiện trong ba giai đoạn:
Giai đoạn từ thế kỷ XX đến năm 1920 Giai đoạn từ năm 1920 đến năm 1930 Giai đoạn từ năm 1930 đến năm 1945.
2. Văn học tạo ra hai bộ phận và phân hóa chúng trong nhiều tình huống vừa đấu tranh vừa giúp đỡ nhau cùng phát triển.
Một. khoa văn học
– Phân biệt được văn chính luận, văn lãng mạn và văn hiện thực.
Văn tình là tiếng nói của một con người đầy cảm xúc, đồng thời cũng rất tư tưởng để nói lên những mong ước, ước mơ. Các chủ đề chính là tình yêu, thiên nhiên và quá khứ, khát vọng vượt lên trên cuộc sống hiện đại chật hẹp, yếm thế. Các tác giả khác như: Tản Đà, Hoàng Ngọc Phách, Thạch Lan, Thanh Tịnh, Nguyễn Tuân…
– Bộ phim tài liệu tập trung thể hiện sự bất công, thối nát của xã hội hiện đại, đồng thời thể hiện nỗi niềm của những nhóm người bị áp bức, bị áp bức bằng tấm lòng rất nhân ái. Các tác giả khác như Hồ Biểu Chánh, Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Tô Hoài, Vũ Trọng Phụng…
b. Thư viện ngoài công lập
– Ở mảng văn học ngoài công lập có thơ cách mạng, thường là thơ viết trong tù.
– Văn cách mạng có lúc được xuất bản công khai (thơ Đông Kinh Nghĩa Thục, thơ cách mạng thời Mặt trận Dân chủ) nhưng thường bị thực dân và đời thường đàn áp.
– Một số nhà văn nổi tiếng như Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng…
3. Tài liệu phát triển rất nhanh
– Trong hơn một thập kỷ qua, ngành văn học đã có những bước chuyển mình và phát triển nhanh chóng đến kinh ngạc.
– Điều này thể hiện ở sự lớn mạnh về số lượng tác giả, tác phẩm cũng như sự hình thành, kỹ năng sáng tác, kết tinh ở các tác giả, tác phẩm.
II. Một thành công lớn cho văn học Việt Nam
– Về nội dung, sách đã kế thừa và củng cố truyền thống quý báu của văn học dân tộc như yêu nước thương dân, đồng thời mang đến cho văn học thời này một đóng góp mới: tinh thần yêu nước, nhân đạo, dân chủ.
– Về nghệ thuật, các tác phẩm thời kỳ này được hưởng lợi rất nhiều từ những gì gắn liền với kỹ thuật và ngôn ngữ.
III. Trả lời câu hỏi
Câu hỏi 1.
Một. Bạn hiểu thế nào về thuật ngữ “hiện đại hóa” được sử dụng trong bài học này? Những yếu tố nào đã góp phần làm cho văn học từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 nhìn nhận lại theo hướng hiện đại? Làm thế nào mà sự thay đổi hiện đại đó xảy ra?
– Hiện đại hóa ở đây được hiểu là cách làm văn từ thơ cổ rồi sáng tạo lại theo văn học phương Tây, có thể kết hợp với văn học đương đại.
– Những yếu tố khiến văn học từ đầu thế kỉ XX đến hết Cách mạng tháng Tám năm 1945 hình thành những nét mới là:
Sau hai sự kiện, văn hóa Việt Nam có nhiều thay đổi. Từ đầu thế kỷ XX, văn hóa Việt Nam mất dần ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa và bắt đầu thích nghi với văn hóa phương Tây. văn hóa. Chữ Quốc ngữ đã thay thế chữ Hán và chữ Nôm trong nhiều lĩnh vực, kể cả văn học. Hoạt động in ấn, in và xuất bản được mở rộng rất nhiều. Viết lách cũng trở thành một nguồn thu nhập.
Quá trình hiện tại được thực hiện trong ba giai đoạn:
Giai đoạn 1 (Từ đầu TK XX đến những năm 1920): Đây là giai đoạn chủ yếu và quan trọng nhất trong quá trình phát triển chữ quốc ngữ. 1930 – 1945): Văn học đã hoàn thiện nhiều tác phẩm hiện đại, cách tân ở các thể loại, đặc biệt là tiểu thuyết, truyện ngắn và tiểu thuyết.
b. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám có những giai đoạn phê phán như thế nào? Sự khác biệt giữa sách công lập và ngoài công lập là gì?
– Độ khó: Các văn bản có hai phần và khác nhau về nhiều mặt, vừa đấu tranh vừa giúp đỡ nhau cùng phát triển.
– Sự khác biệt giữa hai phần của cuốn sách:
Hồ sơ công cộng: tồn tại trong hiến pháp của chính quyền thuộc địa. Văn học dễ thấy nhất là chia thành nhiều dòng, trong đó nổi lên hai dòng chính: văn học lãng mạn và văn học hiện thực. trong đó có thơ cách mạng, thơ trong tù, thơ Đông Kinh nghĩa thục, thơ thời kỳ Mặt trận Dân chủ Đông Dương…
c. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng Tháng Tám phát triển rất nhanh. Giải thích tại sao nó phát triển?
Tốc độ thời gian Điều quyết định nó là sự vận động của văn học thế giới, sự thức tỉnh quyền lực và sự trỗi dậy của cái “tôi” con người trong giới trí thức trẻ sau nhiều thế kỷ bị đàn áp. Đáng chú ý nhất là sự trưởng thành và phát triển của tiếng Việt và văn học Việt Nam.
Mục 2.
Một. Niềm tin lớn nhất và sâu sắc nhất của văn học Việt Nam là gì? Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám có góp phần tạo nên hiện tượng này không?
– Truyền thống lớn nhất, sâu sắc nhất của văn học Việt Nam:
Yêu Tổ quốc, Chủ nghĩa nhân văn, Tinh thần dân chủ.
– Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 có đóng góp to lớn cho nền văn học Việt Nam.
b. Những thể văn mới nào xuất hiện trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám? Sự phát triển và tiến triển của tiểu thuyết và thơ diễn ra như thế nào?
Một số thể loại văn mới: phóng sự, phê bình văn học…
– Tiểu thuyết:
Hồ Biểu Chánh là tác giả đầu tiên chứng tỏ lập trường của mình. Của Hoàng Ngọc Phách với cuốn Tố Tâm Cuốn sách của nhóm Tử Lưu Văn Đoàn là một hiện thực biến tấu hư cấu. Sách được nâng tầm cao hơn với những tác giả xuất sắc nhất như Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố…
– Thơ:
Trước thập niên 1930, ngôi sao sáng nhất trong lịch sử thi ca là Tản Đà. Đầu những năm 1930, phong trào Thơ mới đang ở đỉnh cao của sự phát triển thơ ca Việt Nam. Hồ Chí Minh của Như Kỳ đang ở trong tù.
IV. Luyện tập
Văn học Việt Nam 33 năm đầu thế kỉ XX (1900 – 1930) là nền văn học giao thời vì:
Thử:
Sự hợp nhất lúc bấy giờ thể hiện ở sự tồn tại song song của hai cuốn sách cũ và mới với hai sức mạnh sáng tạo, hai con người với hai tư tưởng viết, hai ngôn ngữ viết thuộc hai lĩnh vực khác nhau.
Bản tóm tắt:
– Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 có ba đặc điểm: kỹ thuật hiện đại, ra đời các thể loại nhiều thể loại, phát triển nhanh. Thành công lớn của văn học giai đoạn này là đã tiếp thu và phát huy truyền thống lớn nhất, sâu sắc nhất của văn học Việt Nam: yêu nước thương dân, đồng thời mang đến một nền văn học mới của thời đại: tinh thần dân chủ.
Xem thêm: Hắt hơi Phần 1, Hắt hơi Phần 2, Dấu hiệu thứ 3 là gì? 1, 2, đánh rắm liên tục có nghĩa là gì?
– Về nghệ thuật, văn học giai đoạn này đã đạt được nhiều thành tựu, tương ứng với những thành quả của nghệ thuật và ngôn ngữ hiện đại. Có được những thành tựu nói trên một phần lớn là nhờ sức mạnh tiềm ẩn của dân tộc được hình thành và phát triển trong giới yêu nước và sự thức tỉnh, trỗi dậy mạnh mẽ của cái “tôi”.
