Áp dụng
đó là nó
(2). Gọi (1) là nghiệm
có kiến thức
.
là phương trình giao điểm của
số nghiệm của phương trình (2) và số giao điểm của (P) và d.
Tab hiệu suất linh hoạt
Dựa vào bảng biến đổi phương trình (2) có nghiệm
.
Hoàn thành với
thì (1) có đáp án.
Các bạn xem: Một tình huống có lời giải phương trình lượng giác
Câu 4: Tìm m trong phương trình
có kiến thức.
TRẢ LỜI
Nếu là đáp án của (1) thì từ (1) suy ra
.
Nếu như
thì không là nghiệm của (1) nên chia cả hai vế của (1) cho
Tốt:
. Áp dụng
(2).
Phương trình (2) có nghiệm
Hoàn thành với
thì phương trình (1) có nghiệm.
Câu 5: Tìm m trong phương trình
(1) đã có câu trả lời.
TRẢ LỜI
Áp dụng
văn hoá
Vì thế
(2). Áp dụng
Chúng ta có
luôn có 2 câu trả lời khác nhau
.
Bởi vì đúng
Trong hai phương pháp này, phải có một phương pháp thỏa mãn
Phương trình (1) luôn có nghiệm
.
Xem thêm: Thuốc Efferalgan có tác dụng phụ gì? Cách dùng, Liều dùng, Lưu ý khi sử dụng
Câu 6: Tìm m trong phương trình
có kiến thức.
TRẢ LỜI
Áp dụng
văn hoá
Vì thế
(2). Ta có (2) và phương trình giao điểm của
số nghiệm của phương trình (2) và số giao điểm của (P) và d.
Tab hiệu suất linh hoạt
Dựa vào bảng biến đổi phương trình (2) có nghiệm.
Kết luận với kết luận rằng (1) có một câu trả lời.
Áp dụng
Phương pháp giải phương trình lượng giác chuẩn
CÁCH
Cách 1: Biểu diễn nghiệm và điều kiện trên đường tròn lượng giác. Chúng tôi loại bỏ các điểm đại diện cho câu trả lời tương thích với đại diện của điều kiện. Theo cách này, chúng ta phải nhớ:
Điểm biểu diễn cung
Và
lặp lại.
Làm cung
đối với đường tròn lượng giác ta đưa ra kn (thường là lựa chọn đầu tiên
) nên ta tìm được n điểm cách đều nhau trên đường tròn để tạo thành đa giác đều n cạnh nội tiếp đường tròn.
Cách 2: Sử dụng phương trình căn số
Giả sử chúng ta cần so sánh hai nhóm câu trả lời
Và
TRONG
và 2 số thực đã biết, và
và tín hiệu chuyển động.
Ta xét phương trình
Và
Trong trường hợp này, chúng ta đang đề cập đến phương trình có nghiệm nguyên
(Đầu tiên). Để giải phương trình (1), chúng ta phải tính đến những điều sau:
Phương trình (1) có nghiệm
và một phần của c.
Nếu phương trình (1) có nghiệm
thì (1) họ có nhiều câu trả lời;
Cách 3: thử trực tiếp
Phương pháp này là chúng ta giải phương trình, và nhập lời giải để kiểm tra.
